ინტელის პროექტი

"ზოგიერთი გეომეტრიული  ფიგურა ყოფა-ცხოვრებაში "

1. პროექტის სახელწოდება: მონაცემთა ანალიზი და სტატისტიკა

2. პროექტის მთავარი იდეა (თემა):

მოსწავლე ეცნობა დასმული ამოცანის ამოსახსნელად საჭირო თვისობრივი და რაოდენობრივი მონაცემების მოპოვებას.

3. პროექტის აქტუალობა:

მოსწავლეს გამოუმუშავდეს მოპოვებული ინფორმაციის კლასიფიკაცია, დალაგება და ელემენტარული ანალიზი.

4. პროექტის მიზნები:

განხორციელდეს სკოლის მასშტაბით ობოლ ბავშვთა რაოდენობის კლასიფიკაცია (დედით ობოლი, მამით ობოლი, ორივე მშობლით ობოლი, ვინა ჰყავს მეურვე (იურიდიულად), ოჯახში რამდენი ობოლია სკოლის ასაკის;

ასეთი ინფორმაცია დაეხმარება სკოლის დირექციას, კლასის ხელმძღვანელებს, პედაგოგებს ამ კატეგორიის ბავშვებთან ინდივიდუალურ მუშაობაში; საჭიროების შემთხვევაში სოციალური დახმარების აღმოსაჩენადაც.

5. მონაწილეთა ასაკი: 11-12 წელი.

6. ვადები, ხანგრძლივობა: 4 დღე

7. მოსალოდნელი შედეგები $ პროდუქტებში, რაც შეიძლება შეიქმნას;

_ გარკვეული ინფორმაცია _ ანალიზი სკოლის მასშტაბით ობოლ ბავშვთა თაობაზე _ ცხრილის სახით.

საფეხურები	დედით ობოლი	მამით ობოლი	დედ-მამით ობოლი	მეურვე (იურიდიულად)	ოჯახში სკოლის ასაკის ობოლ ბავშვთა რაოდენობა
I საფეხური I-VI კლასი
II საფეხური VII-IX კლასი
III საფეხური X-XII კლასი

(ცხრილი შეუვსებელია რაოდენ ინფომაცია კონფიდენციალურია, შიდა სასკოლოა და იგი საჯაროობას არ ექვემდებარება)

8. პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები:

ა) ფურცლები რომლებზეც კითხვარი იქნება განთავსებული, რომლითაც სამუშაო ჯგუფები იმოძრავებენ ინფორმაციის მოსაპოვებლად.

ბ) კალმისტრები სამუშაო ჯგუფებისათვის.

9. პროექტის მსვლელობა (ძირითადი აქტივობები)

აქტივობა _ 1.

პროექტის თემა ძირითადად შეირჩა მოსწავლეებთან გასაუბრებით.

აქტივობა _ 2

კლასებში შესვლაზე ინფორმაციის მოსაპოვებლად თვით მოსწავლეებმა აიღეს ნებართვა, ინფორმაცია გაუკეთეს მანდატურებს, კლასის ხელმძღვანელებს.

აქტივობა 3.

მოსწავლეების წინადადებების გათვალისწინებით VI კლასი, 21 მოსწავლე დაიყო შემდეგ სამუშაო ჯგუფებად.

I საფეხურის კლასებში I-VI კლასებისათვის შეიქმნა 6 ჯგუფი (ჯგუფში 2 მოსწავლე, მათ დაემატა 1 მოსწავლე როგორც საერთო ხელმძღვანელი, რომელიც იმ 12 მოსწავლესაც ჩაენაცვლება თუ ამის საჭიროება გახდება)

_ VIII-IX და X-XII კლასებისათვის შეიქმნა თითო-თითო ჯგუფი 3-3 მოსწავლით.

2 მოსწავლე დარჩა საერთო ხელმძღვანელობისათვის. აქედან ერთ-ერთი შეირჩა შედეგის წარმოდგენისათვის.

10. საგნებთან, საგნობრივ ჯგუფებთან / ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი. მათემატიკა VI.11, მათემატიკა VI.12, მათემატიკა VI.13.

11. პროექტის ხელმძღვანელი 

IX საჯარო სკოლის მათემატიკის მასწავლებელი მერი ფაჩუაშვილი.

12. ხელმძღვანელის ელ.ფოსტა: fachuashvili@gmail.com